学校の配布物から

「問題児1号」の小学校からの配布物を読んでいると「問題児1号」が横でその配布物を読み始めました。
「これは．．．『がっこう』。ここは名前を書くんだよね？」という感じで少しづつ漢字を読むようになって来ました。
まったく読めなかったのが少しづつでも読めるようになっているという「進歩」をはっきりと感じさせられました。
．．．親もがんばらないと（苦笑）